La formation se pilote désormais par les compétences.
Le pilotage par les compétences
Scénarisez votre plateforme pour un pilotage par les compétences. Proposez des cours et parcours personnalisés selon chaque profil métier incluant des tests de positionnement, des activités de formation et des observations sur le terrain.
De vrais parcours blended
Distinguez bien Parcours, Cours et Leçons avec des activités riches mixant présentiel et digital. Toutes les phases sont gérées dans des parcours conditionnés, du circuit d’inscription jusqu’à la gestion des présences et l’émargement dématérialisé.
Des modalités toujours plus riches
Bénéficiez de la plus large couverture de modalités pédagogiques sur le marché avec l’intégration d’audio, de vidéo, de modules SCORM et même de ressources pédagogiques créées directement sur la plateforme : classes virtuelles, animation du présentiel, missions, observations, quiz formatifs et sommatifs. Le tout dans 27 langues !
En conformité avec tout l’écosystème
Managez les droits et la sécurité des données de vos utilisateurs pour vos filiales, divisions, tout comme pour vos communautés partenaires, clients, fournisseurs. Intégrez et échangez des contenus avec des applications tierces en conformité avec les standards du marché (SCORM, X-API, LTI).
Engager un écosystème entier, c’est aller au-delà du mobile et du social.
Portails apprenants à la carte
Concevez, scénarisez et faites vivre vos univers apprenants, aussi librement que pour un site web, avec des accès différenciés. Une approche particulièrement adaptée pour vos enjeux customer learning, supplier learning ou multimarques.
Gamification au-delà des badges
Jouez sur les 7 moteurs de l’engagement. Surprenez vos utilisateurs avec des notifications et des mini-quiz, motivez-les avec des points et des badges. Proposez-leur des learning challenge collectifs pour valoriser leurs compétences vis-à-vis des autres, et laissez-les choisir et recommander certaines formations.
Social Learning
Autorisez certains ou tous vos collaborateurs à créer de nouveaux sujets, déposer des ressources, apporter des commentaires, hiérarchiser les idées… et invitez-les à collaborer autour des objectifs pédagogiques visés par leur groupe ou communauté.
Mobile Learning et Micro Learning
Donnez encore plus envie d’apprendre à vos collaborateurs avec xPlay2Learn, l’application mobile learning native du xLMS® conçue avec des spécialistes du jeu vidéo. Offrez-leur le mix idéal de sérieux et de gamification pour consulter leurs cours online ou offline, trouver le contenu utile au bon moment, et ancrer leurs connaissances via l’adaptive learning, les quiz ludiques, les missions, les challenges.
Pour l’Organisation Apprenante, créer de la connaissance est l’affaire de tous.
Tous auteurs !
Tous vos utilisateurs peuvent devenir des auteurs. Une simple permission permet aux utilisateurs de créer très facilement des ressources et de devenir contributeurs pour l’entreprise (UGC). Les ressources digitales alimentent une base knowledge et peuvent être réutilisées dans les formations.
Curation de contenu automatisée
Recherchez, éditez et partagez des contenus automatiquement sur certains sujets d’intérêt. La veille automatisée est un moyen rapide et efficace pour alimenter la plateforme xLMS® sans avoir à produire soi-même des contenus.
Catalogue de ressources personnalisé
Enrichissez le catalogue avec des ressources de toute nature, durée et format. Poussées par le service formation ou sélectionnées personnellement par vos utilisateurs, les ressources mises en avant sont les plus pertinentes pour les apprenants.
Sur étagère ou sur mesure
Pour du volume, créez rapidement vos contenus avec des vidéos, articles, documents ou visuels en accès libre sur les réseaux sociaux. Combinez-les avec des modules e-learning payants sur étagère ou vos propres modules métier sur mesure intégrés au format SCORM/x-API.
Parce qu’il ne s’agit plus de former mais de développer les compétences.
Référentiel de compétences
Vos apprenants sont avant tout des collaborateurs, concernés par leurs compétences. Donnez plus de sens à vos activités de formation en les rattachant à des profils de compétence. Autorisez ainsi la recherche par compétence, l’évaluation de ces dernières et l’adaptation des parcours.
Smart coaching
Autonomisez vos utilisateurs dans leur Plan de Développement Individuel (PDI) grâce au digital. Donnez-leur des outils pour s’organiser dans leur rythme et leur parcours par objectifs, avec des relances et notifications automatisées.
Coaching terrain et FEST
Faites la part belle à l’accompagnement terrain en mettant en œuvre des logiques d’évaluation et d’observation sur le terrain. Permettez à tous vos collaborateurs de s’auto-évaluer, observez-les en situation, dans leurs gestes et attitudes métier, incitez-les à donner du feedback.
![](https://xperteam.net/wp-content/uploads/2021/07/XPT-xLMS-Coacher.png")
Tutorat, Manager-Coach, Formateur-coach
Impliquez managers, tuteurs et formateurs dans la correction de missions et l’observation terrain des acquis. La solution permet d’orchestrer toutes les actions de formation en situation de travail (AFEST).
Culture Haute-performance
Utilisez l’expérientiel pour débloquer les compétences et la haute-performance d’équipe. À l’instar de CinQ/xLMS®, premier jeu vidéo e-sport déployé au sein d’un xLMS®, avec une traçabilité complète des actions de formation et un dashboard LMS dédié.
Avec son app mobile xPlay2Learn et son pilotage par les compétences, le xLMS® encourage l’engagement et la maîtrise personnelle. Il favorise l’apprentissage en équipe grâce aux leviers d’animation du portefeuille de compétences par un manager coach et il permet l’entrainement à la collaboration pour nos entreprises qui sont, fondamentalement, des équipes d’équipes.
xLMS® = LMS + LXP + Coaching Terrain
| PILOTER | LMS | LXP | xLMS® |
|---|---|---|---|
| Pilotage unifié de toutes les modalités pédagogiques | ● ● ● | ● | ● ● ● |
| Gestion et traçabilité du présentiel (suivi des évaluations, des observations) | ● ● ● | ● | ● ● ● |
| Gestion financière de la formation | ● ● | ● | |
| Pilotage par les compétences | ● | ● ● ● | |
| Pilotage du temps long (parcours d’onboarding et montée en séniorité) | ● ● | ● ● ● | |
| Gestion de la compliance | ● ● ● | ● ● ● | |
| Gestion des rôles et des permissions | ● ● ● | ● | ● ● ● |
| Gestion des organisations, des sous domaines | ● ● ● | ● | ● ● ● |
| Organisations récursives, identification des managers hiérarchiques et fonctionnels | ● ● ● | ● | ● ● ● |
| Espaces de suivi dédié aux managers et aux tuteurs | ● ● | ● ● | ● ● ● |
| Hub Learning Analytics (centralisation et distribution des analyses internes et externes) | ● | ● | ● ● ● |
● 70 : Pratique et expérience ● 20 : Echange avec les pairs ● 10 : Formation formelle
| ENGAGER | LMS | LXP | xLMS® |
|---|---|---|---|
| Gamification | ● | ● ● ● | ● ● ● |
| Micro Learning gamifié | ● ● | ● ● ● | |
| Haute customisation, portail scénarisé et designé | ● | ● | ● ● ● |
| Profiling du site | ● ● | ● ● | ● ● ● |
| Profiling des contenus | ● ● | ● ● | ● ● ● |
| Social learning | ● ● | ● ● ● | ● ● ● |
| Création autonome de contenus par les collaborateurs (EGC) | ● ● ● | ● ● ● | |
| Recherches agiles | ● | ● ● ● | ● ● ● |
| Présentiel animé | ● ● ● |
● 70 : Pratique et expérience ● 20 : Echange avec les pairs ● 10 : Formation formelle
| CRÉER | LMS | LXP | xLMS® |
|---|---|---|---|
| Création de modules e-learning SCORM | ● ● ● | ● | ● ● ● |
| Création native de ressources pédagogiques | ● | ● ● ● | ● ● ● |
| Curation automatisée (briefing d’articles) | ● | ● ● | ● ● ● |
| Création native d’items d’évaluation (quiz, enquêtes et observations) | ● ● | ● ● | ● ● ● |
| Gestion vidéo multiplexée (traduction, sous-titrage, doublage) | ● | ● | ● ● ● |
| Création autonome de contenus par les collaborateurs (EGC) | ● ● ● | ● ● ● | |
| Micro learning | ● ● | ● ● ● | |
| Marketplace | ● ● | ● ● | ● ● |
● 70 : Pratique et expérience ● 20 : Echange avec les pairs ● 10 : Formation formelle
| COACHER | LMS | LXP | xLMS® |
|---|---|---|---|
| Missions tutorées | ● ● | ● ● | ● ● ● |
| Observations par des tiers | ● ● ● | ||
| Référentiel de métiers et compétences | ● ● ● | ||
| Cycles de montée en séniorité, nano coaching | ● ● ● | ||
| Gestion des actions de formation en situation travail (AFEST) | ● | ● ● ● | |
| Banque d’activités expérientielles terrain (observations, missions) | ● ● ● | ||
| Feedforward et Feedback | ● | ● | ● ● ● |
| Feedback 360 | ● ● ● |
● 70 : Pratique et expérience ● 20 : Echange avec les pairs ● 10 : Formation formelle
