Comprendre vos challenges
Construire des outils adaptés
En faire bénéficier la communauté de nos clients
« Quelles réponses apporter aux spécificités de chaque organisation ? »
L’entreprise apprenante : pourquoi il faut y aller ?
« Comment répondre à des problématiques de l’industrie, de la distribution ou du tertiaire… et en faire bénéficier chacun ? »
« Quel est l’outil le plus efficace pour former 3000 salariés à un nouveau logiciel en 2 semaines ? »
Décupler la force de la marque et le business grâce au « customer learning »
L’enseigne de grande distribution française Leroy Merlin, spécialisée dans la construction, le bricolage et le jardinage, pionnier du e-learning au début des années 2000, fait aujourd’hui sa transition vers l’organisation apprenante (portail collaborateur et manager).
La démarche fait levier sur l’ensemble des modalités pédagogiques. Le Learning Lab réunit plusieurs technologies auteur et permet de créer des ressources diversifiées. 70 modules créés avec WBT Studio by Elucidat en moins de 2 mois ! Des classes virtuelles utilisées autant en interne que par les organismes de formation, amenés à délivrer des formations blended learning. Création de SPOCs qui boostent le revenu des rayons concernés.
Egalement engagée dans une approche compétences 70/20/10, c’est une révolution sensible sur le terrain de l’expérience qui vise à produire des changements concrets, comme le renouvellement de la « signature relationnelle » de la société.
Le portail pédagogique NOUMA a été élu « Meilleur innovation métier » de l’année 2016 par les directeurs de région et responsables de magasin.
Groupe privé | CA+15 Mds € | Secteur Bricolage & Aménagement de la maison | Groupe ADEO
Spécialiste de la location de véhicules sous sa marque, mais aussi en marque blanche pour le compte des grands constructeurs mondiaux. UCAR tire sa force de sa capacité de pilotage des compétences.
Pour accompagner une croissance très forte, UCAR déploie un projet très innovant de formation universitaire diplômante sur le métier de directeur d’agence, au travers de sa propre plateforme pédagogique d’entreprise.
Les apprenants sont des stagiaires et les collaborateurs en poste. Les stagiaires ont dans la phase diplômante un environnement directif. Une fois diplômés, l’environnement devient « push & pull » et leur permet de trouver les ressources et les formations à la demande.
UCAR | Société cotée | Location de véhicules
Bonnes pratiques, le 16/06/2016
Si le modèle d’apprentissage 70.20.10 n’est pas récent, la facilité de mise en oeuvre est en revanche toute nouvelle. Le digital learning du 21ème siècle constitue indéniablement un levier permettant de faciliter et d’outiller les « 70 % » d’apprentissage par l’expérience et la mise en pratique. Prenons un exemple concret : celui du manager, et en particulier du manager de proximité à qui l’on demande toujours plus. Comment faire en sorte qu’il soit associé au processus de « professionnalisation » de ses équipes ?
Ce livre blanc a pour objectif de faire le point sur la méthodologie de conception d’un bon questionnaire en mettant en avant des sujets tels que :
XPERTEAM ACADEMY est le pôle d’accompagnement et de formation des acteurs de la formation du 21eme siècle. Toutes les nouvelles compétences nécessaires à la mise en œuvre efficace du blended learning, des nouvelles architectures pédagogiques 702010 et de l’organisation apprenante étendue.
Les métiers de la formation et de l’accompagnement du changement se transforment en profondeur. XPERTEAM, avec son réseau de partenaire, vous aide à rendre votre organisation plus performante, à mieux accompagner l’ensemble des collaborateurs, plus en profondeur. Nous avons vécu 20 années de montée en puissance des technologies de formation. XPERTEAM, pionnier de cette transformation depuis 1996, est un acteur passionné et expérimenté de ces changements.
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