Le Digital Learning regorge d’acronymes parfois obscurs pour les non-initiés : LMS, TMS, SCORM, xAPI, LRS, etc. Ces sigles sont pourtant essentiels pour comprendre les outils, les normes et les pratiques du e-learning.
Ce glossaire a pour objectif de vous aider à y voir plus clair, que vous soyez novice ou déjà actif dans le domaine. Vous y trouverez des définitions simplifiées, accompagnées d’exemples concrets et orientées vers les usages pédagogiques.
Pourquoi ce glossaire ?
Le vocabulaire du Digital Learning est majoritairement anglophone et technique. Il mêle des notions de pédagogie, d’architecture logicielle, de sécurité des données et de normes réglementaires.
Comprendre ce jargon est essentiel pour bien collaborer avec des prestataires, choisir une solution ou piloter un projet.
Comment utiliser ce tableau ?
Ce glossaire ne vise pas l’exhaustivité mais la clarté. Chaque acronyme est défini en une ou deux phrases, avec un exemple ou un usage pédagogique quand c’est utile. Les définitions sont volontairement simplifiées pour aider à la compréhension de tous.
Les termes sont classés par ordre alphabétique pour faciliter la recherche rapide.
Glossaire des acronymes du Digital Learning
| Acronyme | Définition simplifiée |
|---|---|
| AICC | (Aviation Industry CBT Committee) - Norme historique utilisée principalement dans l’aéronautique pour assurer la compatibilité des formations en ligne avec différentes plateformes informatiques. Ce standard est désormais intégré à SCORM. |
| AMS | (Assessment Management Système) - Système informatique tel que Quiz Manager permettant de créer, diffuser et analyser des tests pédagogiques. Il mesure automatiquement les compétences des apprenants et communique avec les plateformes LMS pour un suivi efficace. |
| API | (Application Programming Interface) - Interface logicielle permettant à différents systèmes informatiques (comme LMS, CRM …) de communiquer efficacement entre eux, simplifiant l'intégration technique. |
| Authoring Tools | Outils auteurs tels que StoryLine, Captivate, Elucidat … facilitant la création simple et rapide de contenus e-learning interactifs sans nécessiter de compétences techniques. |
| ISO 27001 | (International Organization for Standardization 27001) - Norme internationale de sécurité informatique assurant la protection des données sensibles stockées dans les système d’information contre les cyberattaques. |
| LCMS | (Learning Content Management System) - Plateforme combinant la création de contenus pédagogiques et leur gestion, permettant notamment la réutilisation facile des ressources éducatives dans plusieurs cours. Elucidat est un exemple de LCMS. |
| LDAP | (Lightweight Directory Access Protocol) - Protocole qui simplifie l'authentification des utilisateurs en synchronisant les informations depuis les annuaires d’entreprise vers les LMS. |
| LLM | (Large Language Model) - Technologie d'intelligence artificielle capable de créer automatiquement du contenu à partir de grandes bases de connaissances. GPT, Mistral, Gemini, Claude sont des LLM. |
| LMS | (Learning Management Système) - Système informatique telle que 360 Learning, RiseUp, xLMS permettant de gérer, suivre et certifier l’apprentissage en ligne, intégrant également des fonctions sociales et d’analyse avancée. |
| LMS Dispatcher | Plateforme telle que xLMS permettant de distribuer de manière sécurisée des contenus e-learning sur plusieurs LMS tiers tout en contrôlant l’accès et protégeant les ressources. |
| LRS | (Learning Record Store) - Base de données qui collecte et analyse précisément les activités d’apprentissage réalisées par les utilisateurs via une norme standardisée (xAPI). Les LRS complètent les LMS dans leur capacité a suivre tous type d’événements pédagogiques . |
| RAG | (Retrieval Augmented Generation) - Technique combinant intelligence artificielle et bases documentaires existantes pour générer des contenus pédagogiques précis et pertinents. Solution utilisée pour créer des tuteurs virtuels. |
| RGAA | (Référentiel Général d’Amélioration de l’Accessibilité) - Norme française définissant les exigences pour rendre les contenus numériques accessibles aux personnes en situation de handicap, indispensable pour les LMS dans le secteur public. |
| RPO | (Recovery Point Objective) - Fréquence des sauvegardes nécessaires pour éviter la perte de données importantes dans un LMS, critique pour les certifications. |
| RTO | (Recovery Time Objective) - Durée maximale acceptable pour remettre en service une plateforme après un incident, essentielle à la continuité d’un LMS. |
| SAML | (Security Assertion Markup Language) - Norme permettant aux utilisateurs de se connecter à différents services numériques (comme un LMS) en ne s'identifiant qu'une seule fois. |
| SCORM | (Sharable Content Object Reference Model) - Norme permettant aux contenus pédagogiques créés par différents outils auteurs d’être compatibles avec tous les LMS supportant ce protocole. |
| SLA | (Service Level Agreement) - Contrat définissant les performances techniques garanties pour les solutions informatique telles que les LMS (temps de réponse du support, disponibilité). |
| SSO | (Single Sign On) - Méthode d’authentification unique permettant aux utilisateurs d'accéder à plusieurs services informatiques avec une seule connexion sécurisée. |
| TMS | (Training Management System) - Logiciel assurant la gestion administrative complète des formations présentielles, notamment la planification et la facturation, en complément des LMS. |
| WCAG | (Web Content Accessibility Guidelines) - Ensemble de critères internationaux pour rendre les sites et applications numériques accessibles à tous, particulièrement important pour les LMS publics. |
| xAPI | (Experience API) - Norme qui enregistre précisément toutes les interactions d’apprentissage pour des analyses détaillées et poussées dans un LRS. |
| xLMS | Plateforme LMS editée par XPERTEAM proposant des fonctionnalités avancées comme la gestion dynamique des compétences, une marketplace intégrée, des outils sociaux d’apprentissage, des outils d’évaluations … |
Conclusion
Grâce à ce glossaire, décryptez facilement le jargon du Digital Learning. Que vous débutiez ou non, ces définitions vous aideront à mieux collaborer, à piloter vos projets avec autonomie et à faire les bons choix d’outils.
Un outil à garder sous la main… et à partager sans modération !
