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Bonnes pratiques Le blog

l’UGC au service du Digital Learning

Bonnes pratiques, le 28/05/2019

La création de valeur est aujourd’hui partout. Dans l’entreprise mais aussi à l’extérieur. Comment profiter de ces ressources en évitant le chaos !

Notre point de vue à lire et à partager !

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Mobile, Micro, Rapid Learning – Comment les différencier ?

Bonnes pratiques, le 30/04/2019

Comment bien différencier mobile learning, micro learning, rapid learning ?
A quels besoins d’apprenance répond le mobile learning ?

Un article utile pour aller à l’encontre des idées reçues qui traînent et peuvent nous entraîner dans la confusion

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ELEVATING Learning & Development – McKinsey & Company – A lire

Bonnes pratiques, le 21/03/2019

Idées clés et conseils pratiques en provenance du terrain

Ce livre est un recueil d’articles, rédigé par des professionnels Learning & Development de McKinsey & Company. Il traite de toutes les facettes du développement professionnel et de la formation.

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Le nouveau Leadership – La métamorphose du manager en manager-coach

Bonnes pratiques, le 21/03/2019

Le leadership change.
Les managers doivent avoir aussi des qualités de coach.
Comment réussir cette transformation ?
Nous faisons le point dans cet article.

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Cloud Act, Patriot Act, RGPD – Protéger vos données sensibles

Bonnes pratiques, le 22/02/2019

Le Cloud Act a récemment relancé les discussions sur la protection des données.  Souvent, par « sécurité des données », on pense aux méthodes pour empêcher les intrusions et le vol. Mais expliquer comment on utilise les données collectées, à quelles fins, et comment on les protège est tout aussi important.

Philippe ANEL, CTO de notre partenaire Mediawen International, répond à nos questions.

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La révolution de l’Apprenance et son moteur : le vrai dialogue !

Bonnes pratiques, le 10/01/2019

Cet article est la transcription des idées forces de l’intervention de Monique Castillo, un des moments marquants des « 20 ans de Sol ».
Monique Castillo est philosophe, kantienne . Elle questionne les modèles socio-économiques et nos systèmes de valeurs.
Elle vient d’écrire « Faire renaissance, une éthique publique pour demain ».

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Bonnes pratiques de Feedback 360 – Ce que doit permettre votre solution

Bonnes pratiques, le 10/01/2019

Feedback 360, Evaluation 360, Questionnaire 360, quel que soit le nom qu’on lui attribue, le 360 se révèle tout aussi efficace pour analyser collectivement les relations dans l’entreprise que pour le développement personnel de chacun.
Pour autant, si le contenu et l’ingénierie du questionnaire sont clés et souvent bien pris en compte par les cabinets RH, l’outil lui-même compte pour beaucoup dans l’adhésion et l’engagement des collaborateurs.

Durée, présentation, diffusion, restitution, confidentialité, coûts : tour d’horizon des bonnes pratiques pour le déploiement de votre 360 sous l’angle logiciel.
Une analyse initiée par les clients xperteam dont l’utilisation de la solution d’évaluation Quiz & Competency a déjà permis de démocratiser l’usage du 360.

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L’UX design – Un partage d’expériences

Bonnes pratiques, le 27/11/2018

Tout le monde parle de l’expérience. Le métier de l’UX design est de la rendre facile, pratique au service de l’utilisateur et efficace quant à l’usage de la plateforme.

Valéry, notre UX designer partage ses expériences du CRM aux objets connectés, en passant par le digital Learning.

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Actions de Formation en Situation de Travail (AFEST) – Un enjeu du LMS de demain

Bonnes pratiques, le 26/11/2018

Développer les Actions de Formation en Situation de Travail (AFEST) à grande échelle,
C’est possible….avec un bon LMS !

Et avec la nouvelle loi « Avenir Professionnel » et l’arrivée des OPCO, les OPérateurs de COmpétence, cela est plus qu’encouragé.

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Customer Success Manager – Un profil clé du Digital Learning

Bonnes pratiques, le 18/10/2018

Customer Success Manager (ou CSM) – Chez XPERTEAM, ce profil s’incarne aussi au féminin et s’appelle Hanelise.
Découvrez-la et découvrez son métier !

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Décloisonner le modèle d’apprentissage 70:20:10 à l’aide du Digital Learning : la solution formation 100% gagnante !

Bonnes pratiques, le 07/02/2018

Si vous avez déjà entendu parler du modèle d’apprentissage 70:20:10, savez-vous précisément ce qu’il implique et comment l’adapter au mieux dans un parcours de formation pour aboutir à un processus d’apprentissage optimal ?

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La classe inversée : Comment redonner du sens à l’apprentissage ?

Bonnes pratiques, le 17/11/2016

Vous avez très certainement déjà entendu parler du concept de classe inversée. Mais, savez-vous exactement de quoi il s’agit et sur quoi repose cette approche pédagogique ?

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Comment surmonter les difficultés du développement de contenus e-learning à l’aide d’un outil auteur ?

Bonnes pratiques, le 28/09/2016

En tant que Responsable e-learning, vous avez probablement déjà rencontré des difficultés lors de la création et du déploiement de contenus e-learning. Cet article dresse un aperçu des obstacles que l’on peut parfois rencontrer en phase de développement, et des solutions à envisager pour les surmonter.

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70:20:10 – Comment faire du digital un vrai levier de l’apprentissage ?

Bonnes pratiques, le 16/06/2016

Si le modèle d’apprentissage 70.20.10 n’’est pas récent, la facilité de mise en œoeuvre est en revanche toute nouvelle. Le digital learning du 21ème siècle constitue indéniablement un levier permettant de faciliter et d’’outiller les « 70 % » d’’apprentissage par l’expérience et la mise en pratique. Prenons un exemple concret : celui du manager, et en particulier du manager de proximité à qui l’on demande toujours plus. Comment faire en sorte qu’’il soit associé au processus de « professionnalisation » de ses équipes ?

 

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L’évaluation, levier de réussite pour l’entreprise et les collaborateurs

Bonnes pratiques, le 15/02/2016

L’évaluation occupe une place importante depuis bien longtemps, et force est de constater qu’elle est même devenue omniprésente de nos jours, au point d’en devenir un véritable enjeu stratégique pour les entreprises. Une évaluation bien menée peut en effet devenir un véritable levier de réussite, à la fois pour l’entreprise et les collaborateurs.

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